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四川省现代职业学院怎么样_学校信息介绍招生信息

作者: 时间:2023-02-25 01:39

摘要:四川省现代职业学院位于四川省成都市,学院校园占地 511.8亩,校内环境优美,设施设备齐全。现有普通全日制在校生10000余人,专兼职教师580多名。针对四川省、成都市重点产业布局

四川省现代职业学院位于四川省成都市,学院校园占地 511.8亩,校内环境优美,设施设备齐全。现有普通全日制在校生10000余人,专兼职教师580多名。针对四川省、成都市重点产业布局,构建了轻化工、机械设计制造、自动化、电子信息、计算机、通信、法律事务、建筑设计、建设工程管理、房地产、财务会计、金融、电子商务、物流、经济贸易、市场营销、餐饮、旅游专业类,共设有33个专业(专业方向),其中省级重点在建专业1个,省民办重点特色专业质量提升计划项目中专业3个,校级重点特色专业6个。

学校校外建有900余家实训实习基地,校企深度合作企业20余家,建有环球国际旅游学院、中电锦江电子学院、新成储物流产业学院、易田电商产业学院4个二级产业学院。校内建有80多个实训室、1个藏书75.85万余册的图书馆、2个标准塑胶运动场和相应的健身设施。学生公寓配备热水器、空调等基本生活设施,校园网络实现全院覆盖。

学院践行与中国特色社会主义教育息息相通的陶行知教育思想,坚持“产教融合、校企合作、工学结合、行知合一”的基本办学原则,秉承“以学生发展为本,人人成才;以人才培养为主,服务社会”的办学理念,依托四川省天府新区腹地的地理优势,构建了“园区、企业、学校”和“协会、企业、学校” 两个三位一体办学模式,形成了基于“学做、工学、实习就业”三个合一的“1234”人才培养思路,实施“分级分段分岗工学交替的合作育人”的人才培养模式。

学校坚持德育为首,以“明德、致远、博雅、健康”四大育人工程为载体,全面推进素质教育,促进学生全面发展;以学生职场能力培养为落脚点,构建了“理论教学、实践教学、素质教育、创业创新教育”四维一体的课程体系,落实全方位育人理念;以课程融通为工作思路,全面推行双证教育,目前学生双证获取率达到89%;以职业技能培训、职业技能竞赛为抓手,助推学生职业技能提高,近年来,800多名学生参加了国家级、省级技能竞赛,其中200多名学生获取了60多个项目的不同奖项。办学成效日益明显,就业率持续上升,近三年毕业生平均一次性就业率为98.3%,其中实习基地就业转化率75 %,多家企业对我院毕业生给予了高度评价。四川省现代职业学院位于四川省成都市,学院校园占地 511.8亩,校内环境优美,设施设备齐全。现有普通全日制在校生10000余人,专兼职教师580多名。针对四川省、成都市重点产业布局,构建了轻化工、机械设计制造、自动化、电子信息、计算机、通信、法律事务、建筑设计、建设工程管理、房地产、财务会计、金融、电子商务、物流、经济贸易、市场营销、餐饮、旅游专业类,共设有33个专业(专业方向),其中省级重点在建专业1个,省民办重点特色专业质量提升计划项目中专业3个,校级重点特色专业6个。

学校校外建有900余家实训实习基地,校企深度合作企业20余家,建有环球国际旅游学院、中电锦江电子学院、新成储物流产业学院、易田电商产业学院4个二级产业学院。校内建有80多个实训室、1个藏书75.85万余册的图书馆、2个标准塑胶运动场和相应的健身设施。学生公寓配备热水器、空调等基本生活设施,校园网络实现全院覆盖。

学院践行与中国特色社会主义教育息息相通的陶行知教育思想,坚持“产教融合、校企合作、工学结合、行知合一”的基本办学原则,秉承“以学生发展为本,人人成才;以人才培养为主,服务社会”的办学理念,依托四川省天府新区腹地的地理优势,构建了“园区、企业、学校”和“协会、企业、学校” 两个三位一体办学模式,形成了基于“学做、工学、实习就业”三个合一的“1234”人才培养思路,实施“分级分段分岗工学交替的合作育人”的人才培养模式。

学校坚持德育为首,以“明德、致远、博雅、健康”四大育人工程为载体,全面推进素质教育,促进学生全面发展;以学生职场能力培养为落脚点,构建了“理论教学、实践教学、素质教育、创业创新教育”四维一体的课程体系,落实全方位育人理念;以课程融通为工作思路,全面推行双证教育,目前学生双证获取率达到89%;以职业技能培训、职业技能竞赛为抓手,助推学生职业技能提高,近年来,800多名学生参加了国家级、省级技能竞赛,其中200多名学生获取了60多个项目的不同奖项。办学成效日益明显,就业率持续上升,近三年毕业生平均一次性就业率为98.3%,其中实习基地就业转化率75 %,多家企业对我院毕业生给予了高度评价。


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